Highlights
About the Journal
Journal of Global Research in Community Service and Social Humanities (JGRCSH) merupakan jurnal ilmiah internasional yang berfokus pada publikasi hasil penelitian dan kajian akademik di bidang ilmu sosial, humaniora, serta pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini hadir sebagai wadah diseminasi gagasan, temuan empiris, dan praktik inovatif yang berkontribusi terhadap pembangunan sosial yang inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat dalam konteks global.
Ruang lingkup jurnal mencakup, namun tidak terbatas pada: pengembangan masyarakat (community development), pemberdayaan sosial, kebijakan publik, pendidikan dan literasi sosial, komunikasi dan media, budaya dan identitas, ekonomi kreatif, kewirausahaan sosial, tata kelola pemerintahan (good governance), isu-isu kemanusiaan, serta integrasi nilai-nilai humaniora dalam pembangunan sosial. Salah satu fokus utama jurnal ini adalah pengabdian kepada masyarakat (community service), baik dalam bentuk laporan kegiatan berbasis riset, model pemberdayaan, inovasi sosial, maupun program kolaboratif antara perguruan tinggi dan masyarakat yang memiliki dampak terukur serta kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat.
JGRCSH menerima artikel penelitian empiris, studi kasus, kajian konseptual, dan systematic review yang memiliki relevansi global serta kontribusi teoretis maupun praktis. Seluruh naskah yang masuk akan melalui proses double-blind peer review untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, dan integritas ilmiah. JGRCSH menggunakan pendekatan interdisipliner dan perspektif internasional, sehingga berkomitmen menjadi referensi akademik dalam pengembangan ilmu sosial, humaniora, dan praktik pengabdian kepada masyarakat yang berdampak luas.
Current Issue
Culture, Education, and Social Transformation berfokus pada peran budaya dan pendidikan sebagai kekuatan utama dalam mendorong perubahan sosial yang progresif, inklusif, dan berkelanjutan. Tema ini mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai budaya, sistem pendidikan, serta praktik sosial berinteraksi dalam membentuk identitas masyarakat dan mempengaruhi dinamika perubahan sosial di tingkat lokal maupun global.
Ruang lingkupnya mencakup studi tentang transformasi sosial melalui pendidikan formal dan nonformal, pelestarian serta revitalisasi budaya lokal, literasi digital dan perubahan perilaku sosial, pendidikan multikultural, kesetaraan akses pendidikan, hingga peran media dan komunikasi dalam membentuk kesadaran sosial. Tema ini juga membuka ruang bagi kajian tentang globalisasi, perubahan generasi, serta inovasi pendidikan dalam merespons tantangan sosial kontemporer.
Artikel yang diterima dapat berupa penelitian empiris, studi kasus, community-based research, kajian teoritis, maupun tinjauan literatur yang memberikan kontribusi terhadap pengembangan konsep dan praktik transformasi sosial berbasis budaya dan pendidikan.
